Artikelen
"We krijgen de kans om met een zeer relevant onderwerp aan de slag te gaan."
Jarne Stift en Rudy van Drempt studeren samen af bij waterbouwgigant Van Oord. Ze werken aan het verbeteren van een nieuwe methode om het verschijnsel piping bij rivierdijken tegen te gaan: de Grofzandbarrière. Kan deze innovatie rendabeler en duurzamer? Rudy en Jarne onderzoeken het.
Wat betekent ChatGPT voor het onderwijs?
Het kan je bijna niet ontgaan zijn: ChatGPT, de nieuwe chatbot van het bedrijf OpenAI. Marc Coolen, docent bij de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren en Pierre Gorissen, associate lector leren met ict gingen in gesprek over ChatGPT en Futures literacy.
Van running business naar staande (inn)ovatie
Een robuuste organisatie en een innovatie die broodnodig is. 2 elementen die per definitie haaks op elkaar staan. Met vernieuwers uit de zorgpraktijk keken we tijdens 2 workshops naar dit spanningsveld binnen hun eigen organisatie. Hoe zien we dit spanningsveld en welke dilemma’s komen we tegen?
Slim, Schoon en Sociaal als inspiratie voor 3e-jaars Bouwkunde
Jaar 3 van de opleiding Bouwkunde start met Course 9. Hierin wordt een oud industriegebied in Arnhem getransformeerd. Dit jaar ging het anders dan anders. De focus op Slim, Schoon en Sociaal uit het Koersbeeld van de HAN werden in het curriculum geïntegreerd. Wat doet dit met het onderwijs?
Ondernemen met het oog voor de ander en elders
Het narratief rondom ondernemerschap is aan het veranderen: Ondernemerschap als onderdeel van de oplossing, niet alleen van het probleem. Tijdens zijn intreerede op 17 november schetste lector Kansrijk Ondernemen Thomas Lans zijn visie op ondernemerschap; welke bijdrage kan het lectoraat leveren?
Het evenwicht tussen mens en machine
Met almaar stijgende energieprijzen en de commotie rondom gas is de energietransitie urgenter dan ooit. Om die soepel en snel te laten verlopen, is het inzetten van Artificial Intelligence (AI) onvermijdelijk. De HAN houdt zich volop bezig met het samenspel tussen mens en machine.
Digital Shadow op de HAN een feit!
Drie studenten Technische Bedrijfskunde en twee studenten Embedded System Engineering hebben een Digital Shadow ontwikkeld van de U-Shaped Assembly Cell (USAC). Deze blog neemt u mee in de ontwikkeling en de mogelijkheden van de Digital Shadow.
Samen innoveren in onderwijs en onderzoek
Vorig jaar startten 7 docent-onderzoekers als innovator bij zorginstellingen in de regio, waar zij zich 1 dag per week inzetten om het innovatieve vermogen van die zorginstellingen op het gebied van zorg en welzijn te vergroten.
Data om van te leren
Onze wereld wordt steeds digitaler. Data science speelt daarin een steeds belangrijkere rol: datagedreven werken is niet meer weg te denken. Denk aan de arts, die in geval van nood heel snel bij patiëntgegevens moet kunnen. "De rem mag er af."
Dataondersteund onderwijs: wat is de invloed op docenten en studenten?
Wat is de invloed van dataondersteund onderwijs, learning analytics en kunstmatige intelligentie (AI) voor docenten en studenten? Deze vraag stond centraal tijdens de sessie Educational Analytics op HAN Unexpected.
